<br>На основі тримісячного обговорення Крайова булава УПЮ затвердила вмілість &quot;Еколог&quot; до річної апробації. Вимоги до вмілості:<br><span class=&quot;postbody&quot;><br>Еколог І <br>  <br> 1. З гуртком посадить своє дерево та візьме участь у екологічній акції. <br> 2. Розкаже про основні шляхи забруднення навколишнього середовища і методи їх усунення. <br> 3. Знає основні види поновлювальних джерел енергії та технології їх використання. <br> 4. Розкаже, як можна вдома економити на споживанні енергії та знайде застосування одному наявному предметові і застосує його. Наведе приклад, як можна створити 10 нових речей з наявних. <br> 5. Візьме участь у акції “Година Землі”. Знає про міжнародні та всеукраїнські екологічні фонди та організації. <br> 6. Знає і розкаже про одного відомого українського еколога. <br> 7. Знає найбільші екологічні проблеми свого міста. <br>  <br> Еколог ІІ <br> 1. Посадить з куренем 100 дерев з естетичним оформленням прилеглої території. <br>2. Буде провідником групи людей на екологічній акції. Знати термін розкладання основних матеріалів та методи прискорення цього процесу. <br> 3. Виготовить хоча б 5 речей з старих предметів. <br>4. Розкаже про поновлювальні джерела енергії (ПДЕ) та доведе, що зменшив витрати енергії у власному домі. Надасть приклади застосування п’яти старих предметів. <br> 5. Змайструє прилад, який за допомогою ПДЕ буде давати енергію на світіння 12 вольтної лампочки та пояснить принцип його дії. <br> 6.Ознайомиться хоча б з однією працею з екології. Знає видатних Українських та іноземних Екологів. <br> 7. Здобуде вмілість Еколог І та залучить 10 людей до “Години Землі”. <br>  <br> Еколог ІІІ <br> 1. Організує акцію з насадження дерев (понад 250 учасників) <br> 2. Організує екологічну акцію (понад 250 учасників з агітаційною частиною проти засмічення прибраної території) <br> 3. Організує та проведе ярмарок, на якому продасть будуть представлені вироби зі старих предметів. <br> 4. Зорганізує висвітлення у засобах масової інформації результатів проведення двох акцій. <br>5. Проведе гутірку про поновлювальні джерела енергії та пояснить як можна економити вдома на спожитій енергії (в курені, станиці, школі, ВНЗ, тощо). Розкаже про використання старих предметів, продемонструє приклади. <br> 6. Доведе, що зменшив витрати енергії в іншому місці крім в себе вдома (в школі, в сусідів, в домівці, тощо) <br> 7. Здобуде вмілість Еколог ІІ та залучить 50 людей до “Години Землі”.</span><br><br><br>